O ensino de História e Educação Patrimonial: Usos do passado e lugares de memória na construção de identidades
Por Pedro Paulo Abreu Funari¹ Ensino de História e Educação patrimonial são temas da mais alta relevância e atualidade (FUNARI & FUNARI; 2008). Vivenciamos uma época de guerras culturais e de narrativas manipuladoras do passado, a serviço da destruição e da opressão. A construção de identidades pode servir para a convivência, como para o conflito …
