O futuro que (não) virá
Por José Luís Ferraro – Doutor em Educação, Bolsista Produtividade do CNPq e Professor Universitário. Em 2022, com a derrota do Bolsonarismo nas urnas, vislumbrar
Por José Luís Ferraro – Doutor em Educação, Bolsista Produtividade do CNPq e Professor Universitário. Em 2022, com a derrota do Bolsonarismo nas urnas, vislumbrar
Por Tony Hara** Estranho o destino daquele pedaço do mundo que chamamos Europa. No final da Idade Média, o rebanho pastoreado pelos padres se desgarra
Por Pedro Paulo Abreu Funari¹ Ensino de História e Educação patrimonial são temas da mais alta relevância e atualidade (FUNARI & FUNARI; 2008). Vivenciamos uma
Por Danilo de Souza Morais² A entrada no século XXI é também marcada no Brasil pela emergência de um novo ator social ou conjunto de
Por Varlei Couto Isabelle Anchieta é professora, doutora em Sociologia pela USP e jornalista. Autora de “Imagens da Mulher no Ocidente Moderno”, trilogia que é
Por Isadora Petry Introdução: breve recepção dos poetas franceses Em 1883, cansado da neblina e do Norte úmido da Alemanha, Nietzsche viaja à Nice pela
Valdir da Silva Bezerra* De acordo com interpretações de estudiosos anglo-saxões, o sistema internacional necessita de um hegemon incontestável, cuja superioridade militar e econômica seja
Alexandre Filordi* O Bicentenário da Independência é momento oportuno para refletirmos sobre a Independência que não foi. Os eventos históricos tomados como bloco carnavalesco, ou
Por Pedro Costa Junior e Valdir da Silva Bezerra. “Em tudo há uma linha além da qual é perigoso cruzar; pois uma vez que você
Volta e meia a gente vê notícias do conflito que, lá da Europa Oriental, tomou conta da imprensa brasileira e internacional. Mas por quê fala-se