Sobre o curso

Você conhece o conceito de corpos dóceis? Sabia que as escolas são fundamentais no processo de disciplinarização em nossas sociedades e que Michel Foucault as classificava como espaços de confinamento?

Ao contrário de serem pensadas através de modelos que instiguem a criatividade e a potência humana, as escolas foram pensadas para produzirem corpos dóceis e disciplinados, prontos para serem utilizados de acordo com a ordem social. A perspectiva de que a escola é uma instituição que “salva e emancipa”, como nos modelos iluministas, deve ser problematizada! Dessa forma, segundo o filósofo francês, para compreendermos de onde vem a formação histórica da modernidade, é inevitável falarmos de disciplina!

Pensando nisso, desenvolvemos o curso Escolas, corpos e disciplinamento!

Nesse curso discutiremos os estudos sobre disciplinamento dos corpos a partir do filósofo francês Michel Foucault. Mostramos como a modernidade foi paulatinamente constituindo modos de ser sujeito em espaços de confinamento, como a escola. Olhar com desconfiança os modos como nos produzimos é um dos objetivos desse curso. O convite é para provocarmos nosso pensamento, possibilitando, uma vez mais, o exercício da crítica sobre nós mesmos.